Document 1

La très Grande Guerre fut une guerre mondiale et totale : (...) neuf millions de morts, trois fois plus de blessés et quelques six millions d'invalides en Europe.
Déclinons ici, les principales innovations dont furent victimes militaires et civils :
- Les gaz. Dès 1915, le chlore est massivement utilisé par l'armée allemande pour éliminer les premières lignes des "poilus" dans les tranchées. A Ypres, le 22 avril, ce sont 15000 soldats qui sont intoxiqués. (...) A l'heure des bilans, la guerre chimique aura fait 1360000 blessés, les poumons irrémédiablement atteints, et tué 94000 soldats.
- Les sous-marins. En 1917, L'Allemagne déclare la guerre a outrance aux alliés et décide de lancer dans la bataille ses forces sous-marines pour tenter de briser le blocus qui l'empêche de s'approvisionner. Elle possède alors 154 sous-marins. (...)
- Les tanks. Les chars d'assaut sortent des usines à la chaîne en 1918 et permettent aux Alliés de l'emporter.
Biens d'autres innovations ont marqué la guerre de 14-18. Il suffit d'évoquer les dirigeables Zeppelin, les combats aériens, les canons à très longues portée comme la Grosse Bertha, les grenades ou encore les lance-flammes.

1. Relevez dans le document 1 trois innovations techniques utilisées au cours de la guerre de 1914-1918. ( 3 points )

Trois innovations de la guerre  : Les gaz, les sous-marins et les tanks.

2. Parmi elles, quelle est celle qui a permis de l'emporter ? ( 1 point )

Ce sont les tanks qui ont permis aux alliés de l'emporter.

3. Selon vous, quel sens peut avoir cette oeuvre d'Otto Dix ( document 2 ) ? Choisissez parmi les deux interprétations suivantes, recopiez la bonne et justifiez votre choix. ( 2 points )
- Dénoncer les atrocités subies par les combattants  de la guerre 1914-1918.
- Se moquer des combattants de la guerre 1914-1918.

- Dénoncer les atrocités subies par les combattants  de la guerre 1914-1918. : c'est l'image d'un soldat blessé par les combats, le visage abîmé avec une expression de peur sur le visage

4. Relevez une phrase du texte qui éclaire le document 2. ( 2 points )

une guerre mondiale et totale : (...) neuf millions de morts, trois fois plus de blessés et quelques six millions d'invalides en Europe.

Document 2

 ^{Blessé en fuite ( combat de la Somme, 1916 ), eau forte réalisée en 1924 avec le cycle "Der Krieg". Pour représenter les soldats, Dix utilisa des photographies prises dans les tranchées.}

Paragraphe argumenté :

A l'aide des documents et de vos connaissances, vous présenterez dans un texte rédigé d'une vingtaine de lignes le bilan de la guerre 1914-1918. Vous pourrez évoquer les conséquences sur le plan humain puis sur le plan matériel et économique et enfin sur le plan territorial.

( structure de base du paragraphe )

La Première Guerre mondiale fut une guerre mondiale et totale, le bilan de cette  guerre le prouve.
- Les conséquences humaines, nombre de morts, de blessés, d'invalides, les répercutions démographiques ( exemple : France déficit des naissances, déséquilibre hommes / femmes, vieillissement de la population )
- Le bilan économique et matériel : le grand nombre de destructions, la misère et la pauvreté après l'effort de guerre, la hausse des prix, l'effondrement des monnaies européennes, la chute de la puissance européenne.
- Les conséquences territoriales, les 14 points du Président Wilson, les traités de paix et leurs conséquences sur les frontières. Le traité de Versailles et le sort de l'Allemagne.